Objetivos y líneas de actuación del Imserso para el año 2026
Nabarmendua
Tercera Edicion Curso Enfermedades Raras en la Escuela del Creer
3ª edición del Curso de Formación Especializada «Las Enfermedades Raras en la Escuela» del Creer
Este mes de octubre ha dado comienzo la 3ª edición del Curso «Las Enfermedades Raras en la Escuela» del Centro de Referencia Estatal de Atención a Personas con Enfermedades Raras y sus Familias (Creer), del Imserso.
Este curso, incluido dentro del Plan de Formación Especializada del Imserso, está organizado en colaboración con el Centro Regional de Formación del Profesorado de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y la Unidad Técnica de Apoyo a las Enfermedades Raras de la Dirección General de Humanización y Atención Sociosanitaria de la Consejería de Sanidad de Castilla-La Mancha.
Los objetivos de este curso son:
- Proporcionar al profesorado información sobre las Enfermedades Raras.
- Comprender las necesidades de los alumnos y alumnas con Enfermedades Raras.
- Contribuir desde nuestra práctica profesional a una adecuada respuesta a las necesidades del alumnado con Enfermedades Raras.
- Facilitar recursos para promover en el aula el desarrollo de tolerancia, respeto y aceptación hacia la diversidad.
Está dirigido a profesionales de la educación de Castilla-La Mancha, priorizando profesorado de Primaria y ESO, profesionales de apoyo educativo y otros recursos humanos que colaboren en el ámbito educativo.
Yolanda Ahedo Infante y Monserrat Cabrejas del Campo, pedagoga y maestra del Creer respectivamente, dirigen e imparten este curso. Se han desarrollado tres sesiones online, los días 7, 14 y 21 de octubre. Queda una cuarta sesión online el próximo 28 de octubre y una sesión presencial el 4 de noviembre.
Las Enfermedades Raras son grandes desconocidas a nivel sanitario, social y también educativo. Esta acción formativa quiere mejorar el conocimiento de ellas y contribuir a que todos los centros educativos puedan acoger a alumnado con necesidades derivadas de una enfermedad poco frecuente y responder adecuadamente a ellas.
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