Informe de evidencias de septiembre de 2025

17 - 10 - 2025

Categorías: Contenidos especializados , Guías, documentos técnicos e informes

Etiquetas: biblioteca especializada , suicidio , actualidad , búsqueda bibliográfica , literatura científica , nutrición , organización mundial de la salud (oms)

DOCUMENTOS PROPIOS | SERVICIO DE REFERENCIA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓN

Autora: Paloma Goizueta Pourthe. Psicóloga investigadora en el área de Gestión del Conocimiento, que presta sus servicios en el Creap a través de Grupo 5 Acción y Gestión Social S.A.U.

El Servicio de Referencia del Centro de Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave (Creap) del Imserso en Valencia publica el Informe de evidencias de septiembre de del año 2025.

Informes y estudios

Este mes se incluye la actualización de la guía CG185 sobre el reconocimiento, la evaluación y el tratamiento del trastorno bipolar (I, II, mixto y ciclación rápida). La guía, publicada por el Instituto Nacional para la Excelencia en la Atención y la Salud (NICE, por sus siglas en inglés), incorpora un nuevo consejo de seguridad sobre el valproato: se recomienda no iniciar el tratamiento con esta medicación por primera vez en menores de 55 años salvo que dos especialistas, de forma independiente, documenten que no existe una alternativa eficaz o que los riesgos reproductivos no aplican.

Literatura científica

Destacamos dos estudios distintos que apuntan en la misma dirección: la alimentación sigue siendo un tema clave en la salud de las personas con un trastorno mental grave.

El primer estudio, titulado Dietary E-Health Interventions for Adults With Severe Mental Illness: A Systematic Review, publicado en Human Nutrition and Diet, revisa el impacto de intervenciones dietéticas a través de plataformas digitales (e-health). Los autores analizan once estudios. En general, se observaron mejoras en salud física, mental y, en menor medida, en los hábitos alimentarios. Los autores destacan que, aunque estas herramientas muestran potencial, todavía no se aprovechan del todo en el cuidado nutricional de esta población.

En paralelo, el estudio titulado Food and nutrition insecurity among individuals with schizophrenia and related psychotic disorders, publicado en Psychiatry Research,pone el foco en una realidad más estructural: muchas personas con trastorno mental grave tienen dificultades para acceder a una alimentación saludable. Esta inseguridad alimentaria contribuye a problemas médicos frecuentes en este grupo, como obesidad, hipertensión o diabetes. El artículo insiste en la necesidad de abordar esta problemática desde los servicios de salud, identificando estas necesidades a tiempo para conectar a las personas con los recursos disponibles en su comunidad.

Material de congresos, cursos y jornadas

En esta sección del informe de evidencias se ha incluido material del XXIX Congreso Nacional de la Asociación Española de Neuropsiquiatría (AEN‐PSM), celebrado en Bilbao el pasado mes de junio, con motivo del centenario de la entidad.

Bajo el lema «El Paradigma de la Complejidad», el congreso reunió a profesionales de diversas disciplinas para reflexionar sobre temas relacionados con la rehabilitación psicosocial, como el género, el papel de la arteterapia, los determinantes sociales del sufrimiento psíquico, el impacto de la inteligencia artificial o el derecho a una atención respetuosa y participativa.

Desde septiembre, parte de estos contenidos está disponible en formato vídeo en la página web de la AEN y en su canal de YouTube.

Salud mental alrededor del mundo

En esta sección del informe se recoge la conmemoración del Día Mundial para la Prevención del Suicidio, celebrado el pasado 10 de septiembre. La Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio, con el apoyo de la OMS, ha lanzado el lema global para el trienio 2024–2026: Cambiar la narrativa sobre el suicidio.

La campaña invita a dejar atrás el estigma y abrir espacios de conversación y apoyo. Se proponen tanto medidas estructurales — como políticas centradas en salud mental, recursos accesibles o apoyo entre iguales— como gestos cotidianos que pueden marcar la diferencia: aprender a escuchar sin juzgar, acompañar desde la empatía y orientar hacia la ayuda profesional.