Espacios Colaborativos del Imserso
Blog del CRE Alzheimer

Jorge Clavijo 1 y Lucía Laffarga 2 | 1 Terapeuta Ocupacional y Doctorando con beca FPU en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Málaga. 2 Terapeuta ocupacional. Doctoranda de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Málaga El envejecimiento conlleva cambios en las habilidades psicofísicas y cognitivas que pueden afectar en la seguridad al conducir, haciendo necesario el uso de herramientas de evaluación específicas para esta población. Además, las personas mayores y aquellas con DCL pueden experimentar dificultades en funciones como la atención, la velocidad de procesamiento, la memoria o la toma de decisiones, factores vitales para una conducción segura. A nivel internacional, se han desarrollado baterías de evaluación como la OT-DORA, que permite evaluar estas habilidades en el contexto de la conducción. Sin embargo, a nivel nacional, no existen herramientas validadas y adaptadas para personas mayores y con DCL, dificultando así una valoración precisa y estandarizada sobre su capacidad para conducir de manera segura. Por otro lado, la conciencia online o conocimiento de las capacidades mientras se ejecuta una actividad juega un papel clave en el desempeño de la conducción, ya que influye en la capacidad de la persona para reconocer sus propias limitaciones y ajustar su comportamiento. Rosenfeld et al., (2022) incidían en la necesidad de evaluar la conciencia en la conducción, siendo esencial para garantizar la seguridad al volante. Por ello, evaluar los diferentes niveles de conciencia online y desarrollar estrategias de intervención permitirán optimizar esta capacidad, resultando fundamental para mejorar la seguridad vial en esta población. Dado que no existen herramientas centradas en evaluar la conciencia online durante la conducción en el contexto español, es de especial relevancia diseñar una herramienta que nos permita evaluar este constructo. Por lo tanto, validar y adaptar una batería de evaluación de habilidades psicofísicas y cognitivas para la conducción en personas mayores sanas y personas mayores con DCL, incorporando además una medición específica de conciencia online, permitirá no solo mejorar la evaluación de la capacidad de conducción en estas poblaciones, sino también diseñar intervenciones más eficaces que permitan mejorar la seguridad vial.

Iratxe Herrero Zárate | Directora de Y-Logika, Investigación Social Aplicada La violencia de género en el ámbito de las personas mayores es una realidad desconocida fruto del edadismo social que invisibiliza en el imaginario colectivo a las víctimas y a los maltratadores de 65 y más años. En este contexto, la Gerontocriminología® pone el foco en la singularidad de la victimización de la violencia de género en las parejas de personas mayores para visibilizar su realidad, evitar la revictimización y reducir su vulnerabilidad. Esta singularidad viene determinada por la influencia de varios factores: la biología, la etapa vital y la socialización, que otorgan a estas víctimas y a estos maltratadores unas características singulares que hay que tener en cuenta para adaptar los recursos a su realidad. Las mujeres no se identifican como víctimas, no denuncian ni abandonan a su pareja; aquellas que deciden salir de esta situación, tienen que afrontar obstáculos como la falta de independencia económica, las dificultades de acceso a una vivienda o la culpa por modificar un estilo de vida que socialmente se les ha atribuido de cuidadoras y esposas. Para los hombres, sin embargo, los estereotipos socialmente asignados a la vejez suponen un factor favorable para mantener su buena imagen social. Cuando en esta relación de violencia cronificada, se diagnostica una situación de demencia, se incrementa la posibilidad de que la violencia se intensifique, tanto si es la mujer quien recibe el diagnóstico como si es el hombre. Sin embargo, el desconocimiento de la realidad de la violencia de género en esta etapa, unido a los estereotipos asociados a la vejez y a la demencia, generan, en muchas ocasiones, diagnósticos inadecuados y una respuesta que revictimiza a estas mujeres. Frente a esta realidad, el enfoque de la Gerontocriminología® propone estudios específicos para identificar los aspectos singulares de la violencia de género en parejas de personas mayores en las que existe una situación de demencia y poder adecuar los protocolos y recursos a su singularidad.

Área de referencia | CRE Alzheimer La enfermería desempeña un papel fundamental en el tratamiento y cuidado de las personas con alzhéimer u otras demencias. Así, con motivo del Día Internacional de la Enfermería, desde el CREA del Imserso queremos difundir algunas razones clave por las cuales la enfermería es crucial en el manejo de este tipo de enfermedades: Evaluación integral: Los enfermeros están capacitados para realizar evaluaciones integrales de los enfermos, lo que incluye no solo sus necesidades físicas, sino también sus necesidades emocionales, sociales y cognitivas. Esto es crucial en el caso del alzhéimer, donde la atención debe abordar múltiples aspectos de la vida de las personas afectadas. Planificación y gestión del cuidado: Los enfermeros trabajan en estrecha colaboración con otros profesionales de la salud para desarrollar planes de atención personalizados para cada paciente con demencia. Estos planes abordan aspectos como la medicación, la nutrición, el manejo de comportamientos difíciles y la estimulación cognitiva. Apoyo a los cuidadores: Los enfermeros no solo cuidan directamente a las personas afectadas, sino que también ofrecen apoyo invaluable a los cuidadores familiares. Proporcionan educación sobre la enfermedad, técnicas de cuidado y estrategias para manejar el estrés y el agotamiento emocional que a menudo acompañan al cuidado de un ser querido con alzhéimer. Monitorización y manejo de síntomas: Los enfermeros están capacitados para detectar y gestionar los síntomas del alzhéimer, como la agitación, la agresión, la ansiedad y la depresión. Pueden trabajar con otros profesionales de la salud para ajustar la medicación y las intervenciones no farmacológicas según sea necesario para mejorar la calidad de vida de la persona con demencia. Promoción de la seguridad: La enfermería se centra en la prevención de caídas, lesiones y complicaciones relacionadas con la enfermedad. Los enfermeros pueden proporcionar orientación sobre cómo crear un entorno seguro en el hogar y en otros entornos donde el paciente pase tiempo. Apoyo emocional y social: Los enfermeros brindan un oído comprensivo y apoyo emocional tanto a los pacientes como a sus familias. Pueden ayudar a las personas afectadas a lidiar con el impacto emocional de la enfermedad y a mantener conexiones sociales significativas a medida que la enfermedad progresa. En resumen, la enfermería desempeña un papel esencial en el tratamiento integral y el cuidado compasivo de las personas con enfermedad de Alzheimer y otras demencias. Desde la evaluación inicial hasta la gestión continua del cuidado, los enfermeros son fundamentales para garantizar la mejor calidad de vida posible para las personas con demencia y sus familias.

Área de referencia | CREA Pasar las vacaciones con una persona con demencia puede ser una experiencia muy enriquecedora, pero también puede traer algunos desafíos. Por esta razón, os ofrecemos algunos consejos prácticos y emocionales para sobrellevar mejor este tiempo: 1. Planifica con antelación Evita cambios bruscos: Las rutinas son clave. Intenta mantener los horarios de comidas, sueño y medicación lo más parecido posible a los habituales. Elige destinos accesibles y tranquilos: Lugares familiares o entornos poco estimulantes (sin mucho ruido, ni aglomeraciones) pueden ser más adecuados. Consulta con profesionales: Si el viaje implica desplazamiento, es útil hablar con el equipo médico o profesional que les acompaña habitualmente. 2. Adapta las actividades Simplicidad ante todo: Prioriza actividades que ya conoce o que pueda disfrutar sin presión, como paseos cortos, música, juegos sencillos o ver álbumes de fotos. Participación activa: Involucrar a la persona en pequeñas tareas (poner la mesa, ayudar a preparar algo) refuerza su autoestima y la sensación de pertenencia. 3. Mantén la rutina en lo posible Horarios regulares: Comer, dormir, tomar la medicación… respetar esos ritmos puede evitar confusiones o crisis. Ambiente predecible: Si se alojan en otro lugar, lleva objetos personales que le den seguridad (una manta, una almohada, fotos…). 4. Cuida la comunicación Habla despacio, con frases sencillas y claras. Usa gestos si hace falta. Sé paciente: A veces necesitarás repetir cosas varias veces. Respira y recuerda que no es algo intencionado. Evita corregir constantemente: Si se equivoca en algo sin importancia, es mejor redirigir con suavidad que discutir. 5. Cuida también de ti Haz pausas: Si puedes, busca momentos para ti. Pedir ayuda o turnarse con otros familiares es totalmente válido y necesario. Gestiona expectativas: No todo saldrá perfecto. Lo importante es compartir momentos de bienestar, no cumplir con un plan al 100%. 6. Anticipa posibles situaciones difíciles Síndrome del atardecer: Muchas personas con demencia se alteran al caer la tarde. Prepara actividades tranquilas para esas horas. Pérdida de orientación: Si hay riesgo de que se desoriente, considera ponerle una pulsera identificativa o avisar al alojamiento

Área de referencia | CREA Las actividades culturales han demostrado ser una herramienta poderosa para mejorar la calidad de vida de las personas con alzhéimer y otras demencias. Estas actividades, que incluyen la música, el arte, el teatro y la literatura, pueden estimular la memoria, reducir la ansiedad y mejorar el bienestar emocional y social de estas personas. Uno de los principales beneficios de la música es su capacidad para evocar recuerdos y emociones. Muchas personas con demencia aún pueden recordar canciones de su juventud, lo que les proporciona un sentido de identidad y conexión con su pasado. La musicoterapia ha demostrado reducir la agitación, mejorar el estado de ánimo y fomentar la comunicación en personas con alzhéimer. El arte también ofrece importantes beneficios terapéuticos. La pintura, la escultura y otras formas de expresión artística permiten que las personas con demencia se comuniquen de manera no verbal, lo que puede ser especialmente útil en etapas avanzadas de la enfermedad. La creación artística estimula la creatividad, reduce el estrés y aumenta la autoestima. El teatro y la narración de historias pueden fomentar la interacción social y la estimulación cognitiva. Participar en actividades teatrales o en sesiones de lectura en voz alta puede ayudar a mejorar la atención, la concentración y la memoria a corto plazo. Además, compartir historias y experiencias fortalece los lazos emocionales con familiares y cuidadores. Las visitas a museos y exposiciones también pueden ser muy beneficiosas. Muchas instituciones culturales han desarrollado programas específicos para personas con demencia, ofreciendo recorridos adaptados y actividades interactivas que estimulan los sentidos y fomentan la conexión con el entorno. En general, las actividades culturales no solo enriquecen la vida de las personas con alzhéimer y otras demencias, sino que también proporcionan un alivio para sus cuidadores, quienes pueden compartir momentos significativos con sus seres queridos. Fomentar la participación en estas actividades es una estrategia efectiva para mejorar la calidad de vida y mantener la dignidad y el bienestar de quienes viven con estas enfermedades.

Área de referencia | CREA El trabajo social desempeña un papel fundamental en la gestión de centros sociosanitarios dedicados a personas con demencia, garantizando una atención integral y humanizada tanto para los residentes como para sus familias. La complejidad de esta enfermedad neurodegenerativa exige una intervención multidisciplinaria, en la que los trabajadores sociales contribuyen a mejorar la calidad de vida de los pacientes y a facilitar la adaptación de sus allegados a la nueva realidad. Uno de los principales roles del trabajador social es la coordinación entre los diferentes profesionales del centro, incluyendo médicos, enfermeros, terapeutas ocupacionales y psicólogos. Esta labor permite establecer planes de atención personalizados que se ajusten a las necesidades específicas de cada residente, asegurando un abordaje integral y eficaz de la demencia. Asimismo, el trabajador social actúa como intermediario entre la institución y las familias, proporcionando apoyo emocional, asesoramiento y recursos para afrontar el impacto de la enfermedad. Es común que los familiares experimenten sentimientos de culpa, estrés y frustración ante el deterioro cognitivo de sus seres queridos; en este sentido, los trabajadores sociales ofrecen estrategias de afrontamiento, información sobre la evolución de la enfermedad y guía en la toma de decisiones relacionadas con la atención y cuidados. Otro aspecto clave es la gestión de recursos y ayudas sociales. Muchas familias desconocen los beneficios, subvenciones y programas de apoyo a los que pueden acceder. El trabajador social facilita estos procesos, orientando sobre los trámites administrativos necesarios para la obtención de prestaciones económicas, asistencia domiciliaria y acceso a centros de día, entre otros servicios. En el ámbito de la sensibilización y formación, los trabajadores sociales también desempeñan un papel clave en la educación de la comunidad sobre la demencia, promoviendo el respeto y la inclusión de las personas afectadas. A través de talleres, charlas y campañas de concienciación, fomentan una sociedad más informada y empática hacia esta condición. En definitiva, el trabajo social es un pilar esencial en la gestión de centros sociosanitarios para personas con demencia. Su labor no solo mejora el bienestar de los residentes, sino que también fortalece el vínculo entre la institución, las familias y la comunidad, garantizando un enfoque humanizado y eficiente en el abordaje de esta enfermedad.